Atividades da paródias: Nordeste (Borboletas) e Centro-Oeste (Chora, me liga!).

1- Leia a letra da música abaixo e depois responda ao que

Pede.

REGIÃO NORDESTE

Música didática: NO NORDESTE - (BORBOLETAS)

Viajando no Nordeste percebi

Que é dividido em quatro partes, 

é mesmo assim.

A mais desenvolvida com indústrias capitais

Com muita gente, Zona da Mata é assim.

O clima dessa zona,

É o tropical, vegetação litorânea.

Destruíram a mata Atlântica

Rios pequenos, muita chuva é assim. 

Agora vou para o Agreste

Zona de transição

vegetais e clima litorâneos

e também do sertão

O planalto da Borborema 

esfria o clima lá

Vou agora para o quente 

Oh Sertão eu chego já

Viajando no Sertão percebi

O quente e seco / semi-árido  é mesmo assim.

(uma)Capital, folhas pequenas, caatinga caatinga.

Escassas chuvas, raízes longas no jardim.

Com o planalto lá não chove

Só chegam nuvens secas ao Sertão

Por isso vou ao Meio-Norte

Que é outra área de transição 

Agora vou a floresta amazônica

e também a do sertão

2 capitais e matas de cocais e algodão

Agricultura é bom no Sertão,

no Agreste o leite é bom

Que se dane a indústria seca

E venha água pro sertão

a) Observe o mapa abaixo e escreva dentro dele, de acordo com os números, os nomes das sub-regiões do Nordeste.

1- Leia a letra da música abaixo e depois responda ao que

Pede.

REGIÃO NORDESTE

Música didática: NO NORDESTE - (BORBOLETAS)

Viajando no Nordeste percebi

Que é dividido em quatro partes, 

é mesmo assim.

A mais desenvolvida com indústrias capitais

Com muita gente, Zona da Mata é assim.

O clima dessa zona,

É o tropical, vegetação litorânea.

Destruíram a mata Atlântica

Rios pequenos, muita chuva é assim. 

Agora vou para o Agreste

Zona de transição

vegetais e clima litorâneos

e também do sertão

O planalto da Borborema 

esfria o clima lá

Vou agora para o quente 

Oh Sertão eu chego já

Viajando no Sertão percebi

O quente e seco / semi-árido  é mesmo assim.

(uma)Capital, folhas pequenas, caatinga caatinga.

Escassas chuvas, raízes longas no jardim.

Com o planalto lá não chove

Só chegam nuvens secas ao Sertão

Por isso vou ao Meio-Norte

Que é outra área de transição 

Agora vou a floresta amazônica

e também a do sertão

2 capitais e matas de cocais e algodão

Agricultura é bom no Sertão,

no Agreste o leite é bom

Que se dane a indústria seca

E venha água pro sertão

a) Observe o mapa abaixo e escreva dentro dele, de acordo com os números, os nomes das sub-regiões do Nordeste.

b) Qual é a sub-região do nordeste mais desenvolvida e por quê? Zona da Mata com mais indústrias, seis capitais e mais pessoas.

c) Quais são as semelhanças e diferenças entre as sub-regiões do Agreste e Meio-Norte? Semelhanças: Ambas são zonas de transição porque possuem mesmo climas e vegetações de outras sub-regiões.

Diferenças: nos tipos de atividades como o:

Agreste que possui clima tropical e vegetação de mata atlântica da Zona da mata e clima semiárido e vegetação de caatinga do Sertão.

O Meio-Norte tem clima semiárido e vegetação de caatinga do Sertão e clima equatorial e vegetação amazônica da região Norte do Brasil.

d) Como que é a sub-região do nordeste chamada Sertão?

Quente e seco, com clima semiárido, vegetação de caatinga e com escassas chuvas.

e) Observe o mapa abaixo e responda quais são os principais climas e depois os principais produtos de cada sub-região?

CLIMA

Zona da Mata: Tropical e litorâneo

Agreste: Semiárido e tropical.

Sertão: Semiárido.

Meio-Norte: Semiárido e equatorial.

PRODUTOS

Zona da Mata: Cana e cacau.

Agreste: Pecuária leiteira e algodão.

Sertão: Arroz, feijão, algodão, uvas etc.

Meio-Norte: Carnaúba, Babaçu, soja, arroz etc.

f) Escreva no mapa abaixo os nomes dos estados e capitais de cada sub-região nordestina.

g) Por que no sertão as nuvens chegam sem água, provocando a seca? Por causa do planalto da Borborema que impede as nuvens com chuvas de chegarem ao sertão.

h) Qual é a características da vegetação da caatinga? Raízes longas e folhas pequenas em formato de espinhos.

i) Por que na música o autor diz: “que se dane a indústria da seca”. O que é a indústria da seca? Porque a indústria seca é o que mantêm a seca no nordeste brasileiro. Os políticos colocam no bolso uma parte do dinheiro do governo federal e a outra parte constroem açudes e poços nas terras dos políticos. Desta forma eles nunca terão interesse em acabar com a seca.

j) No final da música, existe a frase: “e venha água pro sertão”. Como será levada a água para o sertão brasileiro? (responda de acordo com o assunto transposição das águas do rio São Francisco) A água será levada por canais artificiais até as área seca do sertão.

2 – Responda quais são as vegetações e tipos de atividades econômicas de cada sub-região do nordeste.

VEGETAÇÕES

Zona da Mata: Litorânea no litoral e no planalto Mata Atlântica.

Agreste: Mata Atlântica (da zona da mata) e Caatinga (do sertão).

Sertão: Caatinga

Meio-Norte: Caatinga (do sertão) e Floresta Amazônica (da região norte do Brasil).

ATIVIDADES ECONÔMICAS

Zona da Mata: turismo e comércio

Agreste:  Pecuária leiteira e agricultura comercial.

Sertão:   Agricultura comercial, familiar e vinícola.

Meio-Norte: Extrativismo vegetal e produção agrícola.

3 – O turismo no nordeste tem crescido muito graças às belezas naturais da região e à diversidade cultural (folclore, história, arquitetura, etc). O que mais tem ajudado no crescimento do turismo nordestino? A proximidade com EUA e Europa e investimentos em aeroportos e hotéis.

4 – O que criou o governo em 1994 para melhorar ainda mais o fluxo turístico no nordeste? Programa de Desenvolvimento do turismo do Nordeste. PRODETUR/NE.

5 – A seca é um problema natural e político-social que ficou conhecido. Explique como são os dois.

Natural: O planalto da Borborema impede as nuvens de chuvas de chegarem ao Sertão.

Político-social: Os políticos utilizam o dinheiro do governo para beneficiar as terras deles mesmos, quando era para beneficiar as terras de todos.

6 – A concentração fundiária no Nordeste representa um dos principais problemas na região. Muitas vezes, a influência dos grandes proprietários de terras está associada ao poder político, chamado de CORONELISMO. Explique como isto acontece. O prestígio político garante aos latifundiários vantagens econômicas e autoridade sobre a população local.

7 – Atualmente a agricultura nordestina passa por significativas transformações, tendo a agricultura familiar como uma atividade de grande importância, mas perdendo para a FRUTICULTURA IRRIGADA. Explique como é praticada a fruticultura irrigada. Praticam nas margens do rio São Francisco, técnicas modernas de irrigação de cultivo de frutas.

8 – A escassez de chuva sempre foi um problema para a região do Nordeste seco, que compreende o Sertão e a parte oeste do Agreste. O que foram criados na metade do século XX, para resolver o problema da seca? Órgãos  federais como o IOCS e DENOCS  para combater a seca em qualquer parte do Brasil. Mas no Sertão não conseguiram porque são dominados pelos políticos da indústria da seca.

9 – Muitas indústrias tem se instalado no Nordeste brasileiro. Esse fato tem provocado maior dinamismo na economia da região. Os setores que mais tem crescido são os de refino de petróleo, de produção de álcool, de produtos químicos, têxteis, alimentícios e de bebidas. Explique quais foram os fatores que fez do Nordeste um polo de atração industrial? Incentivos fiscais com redução de impostos e doação de terras.

10 – As condições de vida variam muito na região Nordeste. Embora apresente o mais baixo índice de desenvolvimento humano, há também grande riqueza, gerada pela agricultura irrigada, pela criação de animais, pelas indústrias e pelo turismo. Responda ao que se pede.

a)                  Quais são motivos que levam o Nordeste a ter as piores condições de vida do Brasil? Razões históricas ligadas a organização da região e a decadência da cana de açúcar.

b)                 Por que o nordeste tem a mais baixa renda per capita do Brasil? Porque possui um grande número de pobres e de pessoas que vivem de recursos do governo como o bolsa família.

c)                  Nos últimos anos tem havido uma melhora nos índices da qualidade de vida. Quais os motivos? Queda na taxa de mortalidade e analfabetismo. Maior acesso a escola e aumento da expectativa de vida.

d)                 Em que índices negativos da qualidade de vida o estado de Alagoas se encontra? 12 – A região Nordeste apresenta três grandes metrópoles: Salvador, Fortaleza e Recife. Escreva abaixo as principais características que fizeram essas três cidades crescerem a chegarem ao status de metrópole.

Salvador: Maior cidade do nordeste e que teve seu desenvolvimento baseado no setor petroquímico de Camaçari.

Fortaleza: Segunda maior cidade do nordeste e cresceu baseado no turismo.

Recife: Recife teve crescimento na década de 70 com a implantação do II plano de desenvolvimento nacional que implantou indústrias como a têxteis, bebidas etc.

11 – No Nordeste existe muito desemprego, mesmo com as instalações de indústrias e atividades comerciais. Explique quais são os fatores externos e internos responsáveis pelo desemprego nas grandes e médias cidades. A seca, concentração de terras nas mãos de poucas pessoas, êxodo rural, falta de moradia, emprego e muita violência.

CENTRO-OESTE

12 - Leia a letra da música abaixo e depois responda ao que pede.

MÚSICA DIDÁTICA

CENTRO – OESTE (CHORA, ME LIGA!)

Pro centro-oeste eu vou viajar / Ver o cerrado, casca grossa / Raízes longas, campo limpo e sujo.

Campo cerrado, típico, cerradão / O Pantanal bem perto de mim / Reconhecido pela UNESCO.

Inverno seco e verão Chuvoso / Outro bem quente e com chuvas / Depois um frio lá no sul

Área que sofre queimadas / Do homem, natureza.

Sofre muito com o garimpo / Agrotóxico, turismo e pesca.

Olha menina quem vem são os bandeirantes

Os índios pedem socorro

O povo corre pro ouro

Olha menina Rondon e Getúlio Vargas

   

Projetos criaram

Marchando pro Oeste.

E tudo lá fez andar

Olha menina criaram a Belém-Brasília

Cuiabá-Porto Velho

Surgiram cidades

Olha menina bonita construíram Brasília

Que atraiu muita gente

Candangos e outros povos

Outros povos pra lá

a) Qual é a característica do cerrado? Casca grossa, raízes longas.

b) De acordo com os arbustos, quantos tipos de cerrados existem e como são eles? Campos limpo e sujo, campo cerrado, típico e cerradão.

c) O Pantanal foi reconhecido e transformado em reserva por quem e por quê? Pela UNESCO como patrimônio ambiental porque tem muita biodiversidade.

d) Quais são os climas do Centro-Oeste e suas características? Tropical na parte central, equatorial no norte e frio no Sul.

e) Que tipos de queimadas acontecem com frequência no Centro-Oeste e por quê? As naturais provocadas pela natureza e as provocadas pelo homem.

f) Que impactos ambientais o Centro-Oeste tem sofrido? Explique. Pesca predatória, poluição dos rios nos garimpos (mercúrio) e agrotóxicos nas plantações.

g) Quais foram os dois primeiros passos para a ocupação do Centro-Oeste? A chegada dos Bandeirantes a procura de ouro e pedras preciosas e o projeto Marcha para o Oeste.

h) Que contribuições Rondon e Getúlio Vargas deram para a região? Criaram projetos para incentivar a ocupação da região como o projeto Marcha para o Oeste.

i) Que rodovias ajudaram no surgimento de cidades?

Belém-Brasília e Cuiabá-Porto Velho.

J) O que aconteceu com a construção de Brasília? Atraiu muitas pessoas como os candangos para construir a cidade. Sulista foram em busca de terras e trabalho.

13 – Responda dentro do mapa um (1) os nomes dos estados e capitais do Centro-Oeste e depois no mapa dois (2), na área de cinza claro e cinza escuro as atividades econômicas da mineração e pecuária.

                                                           MAPA 1

                                                           MAPA 2             

14 – Observe os mapas do Brasil abaixo, com o Centro-Oeste em destaque e depois responda ao que se pede.

                                MAPA 1                            

                                   MAPA 2

   

a)                  Mapa 1 – responda o que está ocorrendo de acordo com as informações que você escreveu no seu caderno.

 I - Ocupação efetiva – letra A Brasília integrou-se ao resto do país, atraindo muitas pessoas.

II - Saída de pessoas do Nordeste – letra B: Nordetinos foram trabalhar na construção de Brasília.

III - O que fez os bandeirantes paulistas? – letra C: Seguiram os rios até encontrar ouro nas terras que hoje são as cidades de Cuiabá e Goiânia.

IV - Saída de pessoas da região Sul – letra D: Trabalhar nas fazendas de gado ou comprar terras.

Mapa 2 - responda de acordo com as informações que você escreveu no seu caderno sobre a:

Erva Mate: Primeira atividade realizada nesta região com a companhia Mate Laranjeiras. Não atraiu muitas pessoas.

Ouro: Houve o declínio do ouro em Minas Gerais, fazendo as pessoas irem a busca do ouro do Centro-Oeste.

Pecuária e Agricultura: O ouro acabou rápido no Centro-Oeste e as pessoas foram trabalhar na pecuária e agricultura.

15 – Qual é a importância do rio Paraguai e o Pantanal para o Centro-Oeste? Na estação de chuvas ele transborda e inunda tudo. No período de seca faz ressurgir a vida vegetal em abundância.

16 – Identifique os destaques gerais do Centro-Oeste.

a) Atividades primárias: Agropeuária.

b) Crescimento nos setores:

Secundário: Agroindústrias.

Terciária: Serviços: comércio, vendas de equipamentos veterinários e bancos.

c) Agropecuária e suas três formas.

Fronteira agrícola: Derrubada de matas para fazer pastagens.

Commodities: Produção vendida na bolsa de mercadorias antes da colheita.

Consumo interno: Produção de alimentos gerando renda.

Indústrias: Agroindústrias, têxtil e usinas.

Serviços: Vendas de tratores, fertilizantes, equipamentos veterinários e bancos.

7° ano - Paródia da música "Borboletas" sobre a região Nordeste do Brasil

7º ano - Paródia da música "Chora, me liga" sobre o Centro-Oeste brasileiro

8° ano - Paródia da música "Somewhere Over The Rainbow" sobre a população da África

Atividades: 8º ano - Capítulo 8 - Unidade 3.

1 – Observe os mapas abaixo e responda ao que se pede.

a) Pinte de lápis no primeiro mapa os países que fazem pare da África SETENTRIONAL.

b) Pinte de lápis no segundo mapa os países que fazem parte do MAGREB.

c) Pinte de lápis no terceiro mapa os países que fazem parte da África SUBSAARIANA.

d) Responda o que significa a palavra SETENTRIONAL. Localiza-se na parte Norte

e) Responda o que significa a palavra MAGREB. Lugar onde o sol se põe.

f) Responda o que significa África Subsaariana. Que fica abaixo do deserto do Saara.

2 – Observe os gráficos de crescimento econômico da África do Norte e Porcentagem da população africana abaixo da linha de pobreza. Depois responda ao que se pede. (gráficos da página 196 do seu livro)

Setentrional) no gráfico 1? Houve um crescimento econômico rm todos os países como Argélia, Líbia, Marrocos. Já no Egito e Tunísia houve uma pequena redução.

b) O que foi que aconteceu com os países da África do Norte (Setentrional) no gráfico 2? Houve uma queda na proporção das pessoas que vivem abaixo da linha de pobreza.

c) De acordo com os dois gráficos acima o que foi que aconteceu economicamente falando que fez os países da África do Norte crescerem nos últimos anos, apesar de ainda persistir enorme desigualdade social nesta parte do continente africano?  Gráfico 1: A Tunísia perdeu na concorrência do setor têxtil europeu (abertura econômica). No Egito por causa do clima, as principais cidades ainda estão no vale do rio Nilo. Nas demais áreas o desertos toma conta. Gráfico 2: O petróleo tem ajudado economicamente os países setentrionais a melhorar a vida das pessoas.

3 – Abra seu livro a partir na página 196 e responda quais são os destaques positivos e os destaques negativos dos países africanos abaixo?

4 – Que tipos de produtos são produzidos na agricultura dos países africanos abaixo?

Argélia: Tâmaras, azeitonas, trigo, cevada e cítricos.

Tunísia: tâmaras, azeitonas, tomates e cítricos.

Marrocos: tâmaras, azeitonas, tomates e cítricos.

Líbia: 5% das terras consideradas como cultiváveis. Naquela época, as principais culturas eram o trigo, a cevada, azeitonas, tâmaras, frutas cítricas e amendoim. Está sofrendo com a falta de sementes. (exportando)

Egito: algodão, cana, trigo, aço, tâmaras, juta, milho e tomates.

África do Sul: Cana, milho, trigo, batata, uva, girassol, maçã e cítricos.

Nigéria: feijão, castanha de caju, Mandioca, amendoim, milho), melão, painço, soja etc.

5 – Responda ao que se pede abaixo.

a) Se você tivesse que ir morar em algum país da África setentrional qual você iria e por quê? Eu iria morar no Egito que apesar de ter diminuído um pouco o crescimento econômico, é um país petrolífero, têm um turismo dinâmico do rio Nilo, pirâmides e o mar mediterrâneo e por fim o pedágio do Canal de Suez. Tudo isso são oportunidades de ganhos financeiros.

b) Qual país da África setentrional você não iria morar e por quê? Seria a Líbia, porque depende muito da mão de obra estrangeira para trabalhar nas indústrias e têm apenas 5% das terras agricultáveis e que está tendo que exportar comida e sementes.

c) Qual país da África subsaariana você iria morar e por quê? África do Sul, porque é o mais industrializado e é destaque na siderurgia, produção automobilística, produção de alta tecnologia como armas e biotecnologia.

Produz prata, diamantes, ouro e carvão. Além de falar o inglês o idioma mais falado no mundo atualmente.

Atividade da paródia Somewhere....: 8º ano

1 – Entre o catolicismo, protestantismo e islamismo qual é a religião que mais cresce na África?

        O ISLAMISMO

2 – O islamismo, catolicismo e protestantismo, praticam o monoteísmo (acreditam que existe um só Deus). Já as religiões praticadas abaixo do Saara do continente africano pratica-se o politeísmo. Qual é a diferença entre a prática religiosa das religiões do continente africano para a do islamismo, catolicismo e protestantismo?

O Islamismo, catolicismo e protestantismo, acreditam em um só Deus (monoteísmo) e na salvação espiritual.

Já as religiões africanas se baseiam na experiência pessoal e coletiva.

3 – Qual é a diferença entre a vida que leva a população da África abaixo do Saara, para a população dos países da África setentrional?

Abaixo do Saara a população fala vários dialetos e idiomas diferentes. Professam várias religiões e tem um alto crescimento demográfico, qualidade de vida precária, escolarização baixa e muitos analfabetos.

Na África Setentrional a vida é um pouco melhor por causa do petróleo, unidade linguística e religiosa.

4 – Como é a pirâmide etária da África da maioria dos países africanos que ficam abaixo do Saara, para a pirâmide do país África do Sul? Explique os pontos positivos e negativos.

Tem topo estreito e base larga. Poucos idosos devido às mortes por malária, tuberculose, AIDS, subnutrição e catástrofes naturais como as enchentes e secas. Muitos jovens porque não há controle da natalidade.

A da África do Sul é bem mais diferente, pois o topo é mais ou menos largo. Corpo largo e base começando a estreitar. Pirâmide de país que tem mais indústrias e investimentos em infraestrutura, como a dos países setentrionais onde o petróleo e gás natural gera uma boa renda, melhorando um pouco a qualidade de vida das pessoas.

5 – Como está a expectativa de vida da população dos países africanos? Explique os motivos.

As mortes por AIDS vêm diminuindo a expectativa de vida dos africanos que era de 59 anos até 1990 e hoje chega aos 45 anos de idade.

6 – Qual é a diferença entre um emigrante para um refugiado?
Emigrante é a pessoa que sai de seu país natal e vai morar em outro país buscando melhorar de vida.

Refugiado é aquele que sai de seu país natal para ir morar em um país vizinho, para não morrer.

7 – Como vivem os emigrantes ilegais que saem da África para irem morar na Europa?

Vive uma vida difícil, como medo de serem deportados. Eles se submetem a fazer trabalhos pesados e por baixo salários.

8 – Por que os refugiados saem de seus países para irem morar em outros países africanos? Como esses refugiados vivem em outras nações?
Saem por causa de guerras, atentados, conflitos e por causa de guerrilheiros. A grande maioria não encontra trabalho, são hostilizados pela população local, etc.

9 – Se um país tem uma grande população de jovens, que tipo de investimentos esse país tem que fazer para absorver o grande contingente populacional?

Mais investimentos em:

-        Educação,

-        Saúde,

-        Saneamento básico,

-        Abastecimento de água

-        Erradicação da fome

10 – Que tipo de atitude os países europeu estão tendo com relação aos imigrantes ilegais e os imigrantes legais?

Estão trabalhando juntos para expulsar os imigrantes ilegais e estabelecendo cotas para a entrada de imigrantes africanos.

Atividade da paródia ROAR.

Nesta sessão você poderá estudar, escutar e utilizar o material descrito abaixo, referente às paródias e resumos sobre as regiões sudeste e norte do Brasil. 

SUDESTE

ROAR (KATY PERRY)

Canta: Luciane Sanches. Letra da paródia: Luciano Carlos

Eu vou, eu vou passar pelo Sudeste. 

Planaltos, serras, planícies e depressão.

Por muitos rios perenes

De hidroelétricas.

Águas caem das serras úmidas

Onde se encontra a mata Atlântica

Cerrado em área seca, a mais de 20º.

Na Paraná, Na São Francisco.

Na bacia do leste.

Misturar-me ao povo que começou na mineração.

Cafeicultura, imigração

Política governamental

Que construiu as rodovias

Me fixou onde o sol raia

No Rio, São Paulo, Belo Horizonte.

Eu vejo Vitória ah ah, indústrias indo embora.

Pra fora, o povo, o povo migrando oh oh.

Robotizando oh oh.

São quatro horas pra ir para o trabalho

São quatro horas para voltar do trabalho

Transporte ineficiente

Horas no trânsito

Pra muitos, falta oportunidade.

Que partem para traficar

Outros provocam a violência

Problemas em família

Surgem favelas, deslizamentos.

Nem todos têm onde morar

O ônibus tem passagem cara.

E eu me junto ao povo, gritando.

Unidos nas ruas, querendo saúde, uma vida decente oh oh.

Trabalho e casa para todos

Um bairro decente

Real felicidade

A felicidade

Trabalho para todos.

SUDESTE

Resumo:

Atividade:

1 – Descreva a forma do relevo da região Sudeste.

É formado, por serras que é a parte mais alta do relevo, aí vem à depressão que ocorre no planalto, depois tem o baixo planalto e por fim a planície parte mais baixa do relevo.

2 – Por que esta região é boa para produzir energia elétrica? Porque possui muitas quedas de água, muitas serras (áreas altas), com rios perenes e muita água que dão condições adequadas para a produção de energia elétrica.

3 – Como são as serras e o que tem nelas em termos de vegetação? São áreas altas com vários morros que parece com uma serra de pão. É uma área mais úmida, onde cresceu o que ainda resta de Mata Atlântica que é sem-aberta rica em fauna e flora.

4 – O que existe nas áreas mais baixas desta região em termos de vegetação e clima? Nas áreas mais baixas como a depressão está o Rio São Francisco, vegetação de Cerrado (pequenas árvores com galhos retorcidos em clima quente como o tropical com média de altitude acima de 21°).

5 – Quais são as três bacias hidrográficas desta região? Bacias do rio São Francisco que fica na depressão, do Paraná e a do Leste. 

6 – Descreva os acontecimentos que foram atraindo população para esta região na ordem certa. A mineração que fez com que a Coroa portuguesa mudasse a capital de Salvador para o Rio de Janeiro (objetivo de controlar a saída do ouro). A cafeicultura (na queda do preço do ouro) precisou da mão de obra escrava e de imigrantes após a escravidão. Por fim a industrialização com a diminuição da produção cafeeira e o dinheiro do café que foi investido nas indústrias. A industrialização também responsável pela vinda de muitos imigrantes e migrantes nordestinos.

7 – Quais são as principais cidades desta região e quais delas são metrópoles? Metrópoles: São Paulo, Rio de Janeiro e Belo Horizonte. A outra cidade importante é Vitória.

8 – Ultimamente tem ocorrido imigração no Sudeste, tanto de pessoas, quanto de empresas. Explique por quê. A robotização do setor industrial e comercial está provocando desemprego. Quem não tem qualificação para trabalhar na área informatizada e mecanizada, vão embora para outras cidades menos exigentes com relação a estes itens. Já as empresas e indústrias estão saindo porque o solo do Sudeste ficou caro para construir, mão de obra trabalhadora ficou mais cara em termos de salário e os impostos altos. Assim, vão para lugares que ofereçam vantagens fiscais como terra gratuita e isenção de impostos.

9 – Descreva alguns problemas urbanos que ocorrem nas grandes cidades do Sudeste. O transporte ineficiente onde pessoas levam horas para ir voltar para as casas deles, falta de oportunidade de trabalho, aumento do desemprego e a falta de moradias adequada para todos, faz com que muitas pessoas se sujeitem a morar em favelas e cortiços. Este ambiente aliado aos problemas familiares e falta de educação escolar de qualidade, gera insatisfação que leva a violência urbana e em alguns casos ao tráfico de drogas.

10 – Responda por que a região Sudeste não conseguiu dar uma ótima qualidade de vida a sua população e o que está acontecendo atualmente que insatisfaz as pessoas. Não conseguiu criar empregos para todas as pessoas que chegaram para morar em suas cidades. A quantidade de empregos foi menor que o número de pessoas que no Sudeste chegaram. Por isso muitas pessoas saíram às ruas exigindo educação e saúde de qualidade para todos e não para uma minoria que já possui tudo do bom.

O NORTE

O SOL (JOTA QUEST)

Canta: Luciano Carlos. Letra da paródia: Luciano Carlos

Hey! Bem, Sonhei com Amazônia.

Brasileira e a que é legal.

Hey! Medo, das grandes queimadas.

Dos rios com suas pororocas.

Eu sei que estou no Norte do Brasil

Indígenas, borracha, povos da floresta.

Relevo baixo, ruim para energia.

Hidroelétrica inundadora

Da biodiversidade

Hey! Bem, Estou na densa mata.

Chamada de igarapés.

Eu vi muita gente, no ciclo da borracha.

Governo, construindo estradas.

E se quiser saber pra onde eu vou

Eu vou para o cerrado, verde litorâneo.

Estou agora na Belém-Brasília

Na transamazônica

Que sai do centro para o norte.

Hey! Látex, que sai das seringueiras.

Nos deu, o estado do Acre.

Hey! Carajás, minério é o que não falta.

Os dois atraíram os migrantes

Eu tenho medo do desmatamento

Do fim da floresta

Para as lojas de móveis

Gosto da Zona Franca de Manaus

Que gerou e gera empregos

Sem pagar impostos

Hey! Bem, estou no Amazonas.

Brasileira e internacional

Altas árvores, da floresta amazônica.

Frondosa com rica, rica fauna.

E se quiser saber pra onde eu vou

Eu vou dar um mergulho

Com o boto cor de rosa

E se quiser saber pra onde eu vou

Eu vou para minha casa

Descansar só nos teus braços.

NORTE

Resumo:

11 – Na região Norte existem três tipos de floresta Amazônica? Quais são elas e onde elas se localizam?

Amazônia da região Norte. A parte da floresta amazônica que se localiza apenas na região Norte do Brasil.

Amazônia Legal. A parte da floresta amazônica que se localiza na região Norte e outros estados do Brasil como o Mato Grosso (Centro-Oeste) e Maranhão (Nordeste).

Amazônia Internacional. A parte da floresta amazônica que se localiza no Brasil e em outros países da América do Sul.

12 – Por que o relevo desta região não é muito bom para produzir energia elétrica? Quais são os problemas que as hidroelétricas já construídas causam na região? A maior parte do relevo da região Norte é baixa. Por ser muito baixa a construção de usina hidroelétricas nesse terreno acaba provocando alagamentos de grandes áreas, destrói a biodiversidade e obriga a população local a transferisse para outro lugar.

13 – Descreva os acontecimentos que foram atraindo população para esta região na ordem certa. O extrativismo O ciclo da borracha. Os projetos governamentais como a construção de rodovias como a Belém-Brasília e Transamazônica, Projeto Carajás com a extração de minérios, projetos agrícolas e o projeto Zona Franca de Manaus.

14 – Quais são os tipos de vegetações desta região? Descreva as características delas. A principal é a floresta Amazônica ou floresta equatorial rica em fauna e flora, alta e fechada. Vegetação litorânea no litoral (mangues, cerrado no Tocantins e campos próximos ao litoral).

15 – Responda o que se pede abaixo.

a) O que foi o ciclo da borracha? Extração do látex das seringueiras. Gerou muita riqueza e atraiu muitos migrantes. Essa atividade entrou em declínio quando um inglês levou sementes das seringueiras para outro continente e começou a produzir por lá, tornando-se concorrente do Brasil.

b) Como são e o que fazem os povos da floresta?

São indígenas, seringueiros, castanheiros e outros. Muitos desses retiravam as chamadas drogas do sertão (baunilha, cravo, canela, pimenta e cacau). Hoje temos o extrativismo do açaí que é muito vendido para todo o Brasil.

c) O que é e o que trouxe de bom para a região a Zona Franca de Manaus? Objetivo: atrair indústrias (setor eletrônico)

Muitas indústrias geraram e geram empregos sem pagar impostos.

A quantidade de empregos não foi suficiente para a quantidade de pessoas que chegaram na cidade, deixando muitas pessoas desempregadas.

Projeto Carajás: começou a extração através de projetos do governo. Grande Carajás – tem uma linha de trem só para levar os minérios para o porto de Itaqui – MA.

16 – Quais são os principais problemas ambientais desta região e por que acontece?

Muitas terras do Centro-Oeste começaram a ser ocupadas por produtos como soja e outros. Assim os criadores de animais (pecuária extensiva), chegaram para a Amazônia. (solo mais barato)

    - CONSEQUÊNCIAS –

Para criar gado e outros animais foi preciso desmatar. Ao desmatar sobravam os tocos que são difíceis de serem retirados da terra. O modo mais fácil é queimar e ao queimar ocorrem alguns problemas.

Queimadas: degradação da fauna e flora, empobrecimento do solo e emissão de gases poluidores.